Eğitim

Uşak Üniversitesi'nde Yabancı Dil Öğretmenleri İçin Çevrim İçi Konferanslar Serisi'nin sonuncusu yapıldı

Uşak Üniversitesi tarafından organize edilen çevrim içi panelde, Türkiye'nin farklı üniversitelerinden 72 akademisyen konuşmacı olarak yer aldı. Katılımcılar arasında bilgi ve deneyim paylaşımı yapılarak akademik etkileşime önemli katkılar sağlandı.

Abone Ol

Uşak Üniversitesi Yabancı Diller Yüksekokulu Müdürlüğü ile İnsan ve Toplum Bilimleri Fakültesi Batı Dilleri ve Edebiyatları Bölümü tarafından düzenlenen "Yabancı Dil Öğretmenleri İçin Çevrim İçi Konferanslar Serisi", 30 Haziran 2026 tarihinde gerçekleştirilen "Yabancı Dil Öğretmenliği Mesleğinin Geleceği: Yapay Zekâ, Dijitalleşme ve Yeni Öğretmen Kimliği" başlıklı çevrim içi panel ile başarıyla tamamlandı. Konferans serisi kapsamında, Türkiye'nin farklı üniversitelerinden 72 akademisyen konuşmacı olarak yer alırken yabancı dil eğitiminin farklı boyutlarına ilişkin konular paylaşıldı. Program boyunca yabancı dil öğretimindeki güncel yaklaşımlar, öğretim yöntemleri, teknoloji destekli uygulamalar ve mesleki gelişime yönelik farklı konular ele alındı. Öğretmenler, akademisyenler ve öğretmen adaylarının yoğun ilgi gösterdiği etkinlikler, katılımcılar arasında bilgi ve deneyim paylaşımını teşvik ederek akademik etkileşime önemli katkı sağladı.

PANELDE, GELECEĞİN ÖĞRETMEN PROFİLİ AKADEMİK BAKIŞ AÇISIYLA DEĞERLENDİRİLDİ

Serinin kapanış etkinliği olan panelin moderatörlüğünü Prof. Dr. Oya Tunaboylu üstlenirken; Prof. Dr. Aydan Ersöz, Prof. Dr. Arda Arıkan, Prof. Dr. Arif Sarıçoban, Prof. Dr. Aysu Erden, Prof. Dr. Ayhan Kahraman, Prof. Dr. Bena Gül Peker, Prof. Dr. Mehmet Demirezen, Prof. Dr. Nalan Kızıltan, Doç. Dr. Bora Demir, Prof. Dr. Abdulvahit Çakır, Dr. Öğr. Üyesi Görsev Bafralı, Doç. Dr. Elif Tokdemir Demirel, Prof. Dr. Turan Paker ve Prof. Dr. Yasemin Kırkgöz panelist olarak yer aldı. Panelde "Geleceğin Yabancı Dil Öğretmeni Kimdir?", "Yapay Zekâ Öğretmenliği Nasıl Dönüştürüyor?" ve "Ülkemizde Yabancı Dil Öğretmenliğinin Geleceği" başlıkları çerçevesinde yapay zekânın yabancı dil öğretmenliği mesleğine etkileri, dijitalleşmenin eğitim-öğretim süreçlerine yansımaları ve geleceğin öğretmen profili akademik bakış açısıyla değerlendirildi. Katılımcıların sorularının yanıtlandığı interaktif oturumun ardından panel sona erdi. Organizatörler, konferans serisine katkı sunan tüm konuşmacılara ve etkinliklere katılım sağlayan öğretmenlere, akademisyenlere ve öğretmen adaylarına teşekkürlerini iletti.